Category: общество

Category was added automatically. Read all entries about "общество".

1

Что такое Космодесант или как именно мы высаживаемся на планеты Дальнего Имперского Пограничья

Видео несчастного бейсджампера трут и трут, но Космодесант хочет, чтобы люди знали:



Бля, я все это видел как (некоторых из) вас, тянул свободные концы, именно так все это и выглядит со стороны того, кому не повезло.
1

Почти как спутник. Только погром.

Будь я президентом, в рамках реформы школьного образования я бы ввел:

1. Уроки стратегических игр, со сдачей зачета по последней Europa Universalis. Выполнив домашнее задание в виде 15 часов игры по развитию Московского княжества в Российскую Империю, школьники бы выработали базовые навыки системного мышления и стратегического расчета, заодно усвоив прописные истины "Почему Польша не может быть союзником" или там "Долгосрочные последствия слома сложившегося международного баланса сил".

1.А коллективная игра в Europe Universalis, когда весь класс управляет одной страной и принимает решения об объявлении войны, строительстве зданий и тп коллективным голосованием, усваивая основы демократической политики. Не желающих играть в игру лишают завтраков на месяц, также весь месяц произвольно ставя двойки за разные предметы без возможности обжалования, наглядно объясняя, к чему приводит устранение от политической жизни.

2. Уроки-ролевые игры "Организация фашистско-белогвардейского мятежа": получив вводную "Вы - русские офицеры в захваченной большевиками Москве. Организуйте контрреволюционную ячейку, выявите провокаторов, завербуйте единомышленников и пробейтесь на Юг к разгорающемуся восстанию", дети должны будут выработать навыки самоорганизации в условиях давления государства и тотальной вражеской военной пропаганды. Само собой, обязательны занятия по практической стрельбе, выживанию в лесу, подпольной агитации и конспирации - мы ведь хотим растить не подданных, а граждан.

3. Уроки украинства: класс с помощью учителя должен создать искусственный язык, научиться на нем говорить, после чего разработать историческую легенду о "возрождаемом древнем народе" и защитить ее в общешкольной межклассовой олимпиаде, где каждый класс будет чудесно возрожденным "древним народом". Побеждает класс, сумевший доказать в рамках своей легенды, что все другие классы его тысячу лет угнетали, а потому должны платить компенсации и каяться. Обязательное условие для победы: суметь сказать на придуманном языке "Деньги, деньги давай!"

4. Уроки новгородства: класс получает стартовый капитал и наставника из настоящих бизнесменов, после чего за неделю под руководством бизнесмена должен этот капитал утроить, организовав производство, продажу и перепродажу. Задание имеет элементы воспитания гражданственности: в случае успеха в класс приходит чиновник налоговой полиции в парадной форме, отбирая всю прибыль и доходчиво объясняя детям, откуда берутся "бесплатная медицина" и прочее "социальное государство".

5. Уроки социализма и многонациональности: в рамках знакомства с основными политическими идеями всю неделю всему классу ставят одинаковые оценки вне зависимости от достижений отдельных учеников. На следующей неделе в класс подсаживают таджиков, которым за абсолютное безделие начинают ставить оценки на балл выше, чем основной ("великодержавной шовинистической") массе учеников, причем основную часть учителей также заменяют таджиками в сталинских френчах. Пытающихся возмутиться выставляют из класса. Завершается двухнедельный урок небольшой лекцией о праве народа на восстание.

Не голосуйте за русских националистов: при нас такая жизнь начнется, что вы начнёте гордиться русской школой, и вам не на что будет жаловаться. А как жить, если не жаловаться?
1

Ты, что - еврей?

Давно не брал в руки известное сочинение господина Еттива, взял, и сразу наткнулся на прекрасное:

Я расходился с Плеве и по еврейскому вопросу. В первые годы моего министерства при Императоре Александре III, Государь как то раз меня спросил: "Правда ли, что вы стоите за евреев?"
Я сказал Его Величеству, что мне трудно ответить на этот вопрос, и просил позволения Государя задать Ему вопрос в ответ на этот. Получив разрешение, я спросил Государя, может ли Он потопить всех русских евреев в Черном море. Если может, то я понимаю такое решение вопроса, если же не может, то единственное решение еврейского вопроса заключается в том, чтобы дать им возможность жить, а это возможно лишь при постепенном уничтожении специальных законов, созданных для евреев, так как в конце концов не существует другого решения еврейского вопроса, как предоставление евреям равноправия с другими подданными Государя.
Его Величество на это мне ничего не ответил и остался ко мне благосклонным и верил мне до последнего дня своей жизни. Несчастный день для России...
1

Для тех кто хочет поддержать процесс оцифровки документов и мои исследования

Оригинал взят у topol0g в Для тех кто хочет поддержать процесс оцифровки документов и мои исследования
Оригинал взят у corporatelie в Для тех кто хочет поддержать процесс оцифровки документов и мои исследования

У меня есть один финансово невыгодный принцип.
Я искренне считаю, что как можно больше документов из государственных архивов необходимо оцифровать и выложить в сеть в общий доступ. Особенно это касается документации советской пенитенциарной системы.

В меру сил и возможностей я следую этому принципу уже не первый год.

За последние несколько лет я публиковал сканы документов из фондов ГА РФ, ЦДНИ ТО, ГАНО, ГАПО, РГВИА.
К чему вообще сканировать документы?

Например, несколько лет назад когда я только начинал собирать материалы к диссертации, в рунете почти не было никаких сканов документов со сводной статистикой смертности заключенных в ГУЛАГе.
Да и в целом материалы богатейшего фонда 9414(Главное управление лагерей) государственного архива РФ в цифровой форме, увы, представлены невероятно скупо.
Данная закономерность отчасти порождает уйму нелепых конспирологических и спекулятивных теорий разных идеологических оттенков. Сейчас ситуация изменилась, хоть и немного, но все-таки к лучшему.
Теперь любой человек может посмотреть в моем блоге на оригинальные отчеты санитарного отдела ГУЛАГа за 1931-1933 гг о смертности советских заключенных.

Я планирую выложить их все. И не только. Ревизии центра, отчеты разных главков, управлений и отделов ГУЛАГа, статистические данные о разных аспектах деятельности советских лагерей, колоний и тюрем- за много лет мне удалось собрать и проанализировать достаточно большую коллекцию материалов.

На мой взгляд, это довольно важное и нужное дело, тем более именно пенитенциарной системой именно в таком варианте почти никто не занимается, а никаких государственных программ по оцифровке конкретно ГУЛАГовских документов не существует, только инициатива энтузиастов.

В то же время, к сожалению или счастью, я, как бы это пафосно не звучало, независимый исследователь. Не получаю грантов ни от польских шпионов, ни от праволевацких уродов, ни от сталинистов-филателистов, ни от госдепа, ни от РГНФ. В результате разъезды по архивам в разные страны и сканирование/ ксерокопирование документов, которые выкладываю в блог, я, как бы это ни прозаично и не конспирологично звучало, оплачиваю из собственных средств, мотивируя себя всяким идеализмом про науку.

Думаю, любой русский ученый-историк, попытавшийся когда-нибудь скопировать значительный объем документов из любого регионального или центрального архива, страдал от прайса за услуги и бонусных сопроводительных превозмоганий по получению этих документов в нужном количестве и в хотя бы относительно вменяемый срок(если, конечно, не был очень состоятельным человеком, такие прецеденты есть, но они редки по понятным причинам).

Получив очередной счет на оплату во время моего последнего архивного вояжа в ГА РФ я хмыкнул и еще раз отрефлексировал банальную истину о том, что копировать огромные массивы архивных неопубликованных документов(более 1000 листов) за свои собственные(конечные)средства нерационально и огорчительно. И вообще идеализм. Помимо истории есть еще женщины, бытовые траты и жизнь.

В ЖЖ я довольно давно. В своем блоге я стараюсь если и давать какой-то материал, то, по возможности, не только интересный, но и новый. Уже есть даже сформировавшийся круг постоянных читателей/доброжелателей/ недоброжелателей, некое представление о степени моей компетенции и т.д.
Соответственно, я принял волевое решение.

Мне кажется, пришла пора последовать популярной ныне тенденции краудфандинга: не возлагаю на него никаких особых надежд, но любая помощь придется к месту. Я как тратил солидные суммы на копирование, так и продолжу тратить, но если кто-то захочет поддержать мои исследования и процесс интенсифицировать, я буду искренне признателен.

Если этот кто-то хочет увидеть компаративные графики смертности в тюрьмах Луизианы и Алабамы в 1890-1915 по сравнению с русской каторгой, документы Сахалинской или Нерчинской каторги, оригинальные таблицы смертности в Заксенхаузене и спецлагах МВД, таблицы по смертности в тюрьмах колониальной Гвианы и вообще считает, что мои исследования, компаративный подход, статьи и, следовательно, титанический и амбициозный замах на сравнительный анализ тюремных систем Австрии, Швеции, Российской Империи, Франции, США, Англии, СССР etc.etc.etc.etc. cтоит того, чтобы его поддержать, вот реквизиты для добровольных пожертвований.

Яндекс-денгьи: 410011268571359





Web-money: R149448025323



В качестве тизера могу сообщить о грядущих научных планах и неком magnum opus:

Не хочу делать слишком громкие и самоуверенные заявления, но все-таки уже не побоюсь подобной формулировки: после нескольких лет работы в архивах, в моем распоряжении уже достаточно материала, чтобы как минимум, начать содержательную дискуссию по cуществу проблемы полноты и достоверности официальной статистики смертности в ГУЛАГе в 1930-1953 гг.
А как максимум: существенно скорректировать устоявшееся в отечественной и зарубежной историографии еще с начала 1990-х с подачи В.Н. Земскова и ряда других авторов абсолютно не критическое отношение к данным гулаговских отчетов о смертности. А также, собственно, скорректировать статистику смертности советских заключенных, уже много лет в науке воспринимаемую как финальную и окончательную. Свои выводы я бы хотел подкреплять не выписками из документов, а сканами их оригиналов.

Более того, я планирую выкладывать неопубликованные документы не только по пенитенциарной тематике и смертности заключенных но и по смежным темам( политические и общеуголовные репрессии, судопроизводство, юстиция) в разных странах в 1880-1953 гг.: будут материалы по статистике движения политических заключенных в тюремной системе до революции из фонда ГТУ(главного тюремного управления МВД(затем Минюста) РИ в ГА РФ по сравнению с австрийской, немецкой, французской практикой политических репрессий, некоторые документы из фонда Шлиссельбургской крепости(совершенно поразительные, с моей точки зрения), сканы пищевых табелей и раскладок царских тюрем, документы пенитенциарной системы правительства Колчака и многое другое, чего никогда не публиковали не только в сети, но и на бумаге.  Особое внимание будет уделено статистике так называемых карательных экспедиций царских войск в 1905-1907 гг. и событиям революции 1905-1907 гг.- мне удалось собрать довольно солидный материал, с моей точки зрения. Хотя приоритет все равно будет конечно за моей профильной темой и черновиками(а иногда и финальными версиями) статей и выдержками из диссертационного исследования.

1

уволен за "порочащий честь"

Оригинал взят у slovo13 в уволен за "порочащий честь"
Оригинал взят у av_klement в уволен за "порочащий честь"...

"До 25 июля 2013 года я являлся действующим сотрудником органов внутренних дел, капитаном полиции, работал в должности эксперта-криминалиста в городе Березники Пермского края. Провинциальный город, 150 тыс. населения, но не без своей истории.
<...>
В июне эта фотография попала на глаза к некоему высокому руководству, и ровно за неё я был уволен из органов внутренних дел с формулировкой «за проступок, порочащий честь сотрудника ОВД».
<...>
P.S. Всегда считал просьбу о репосте неким моветоном. Наверное, первый и последний раз прошу об этом. Максимальный РТ!" читать полностью>> (fanlock "ОПОРОЧИВШИЙ ЧЕСТЬ")
via olga1982a
1

Безнадежное дело

Оригинал взят у salery в Безнадежное дело
Посмотрел видеодискуссию о самообороне между Сапожником и представителем ЕР. Последний, кстати, производил лично вполне приличное впечатление и откровенно изложил государственную точку зрения на дело (да, власть исходит из того, что виноват тот, кто меньше пострадал).

Люди, которые пишут законы, сидят в безопасности, и на себя возможные ситуации, понятно, не проецируют. Но их отношение к происходящему между подданными может быть все-таки различным. Они могут придавать значение разнице между преступниками и законопослушными, а могут не придавать, могут исходить из того, что есть люди одного рода и есть – другого, а могут - из того, что любой способен на любое и т.д. От этого, собственно, и зависит идеология похода к законодательству и следственной практике.Collapse )
1

Гарантии. Они же карания

Есть такой закон "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"... сегодняшняя оговорка в суде представителя прокуратуры: Закон "Об основных караниях..."
1

Очаг экстремизьма

Оригинал взят у nilsky_nikolay в Очаг экстремизьма
На генпрокуратурском портале обнаружил такую вот картинку.


Оказывается, после Москвы и Московской области (44 и 36 дел соответственно), лидером по экстремизьму является Иркутская область - 33 дела в 2012 году. Что примечательно, вокруг всё спокойно - у соседей 0-1 дело на субъект (кроме Забайкальского края, где аж три дела).

Удивляет, что в Москве одно дело приходится на 270 с лишним тысяч официальных жителей, в Московской области - одно на 194 с лишним тысячи жителей, а в Иркутской области - одно на менее чем 73 тысячи жителей. Кто знает, чем это иркутяне там занимаются? Увижу ли я снова Байкал?

Дополнительная информация 1. Преступлением экстремистской направленности считается преступное деяние, если оно является проявлением экстремизма, а именно:
1) деятельность общественных и религиозных объединений, либо иных организаций, либо средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленных на:
- насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности России;
- подрыв безопасности России;
- захват или присвоение властных полномочий;
- создание незаконных вооруженных формирований;
- осуществление террористической деятельности;
- возбуждение расовой, национальной, или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;
- унижение национального достоинства;
- осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы;
- пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;
2) пропаганда и публичное демонстрирование нацисткой атрибутики (символики) либо атрибутики (символики), сходных с нацисткой атрибутикой или символикой до степени смешения;
3) публичные призывы к осуществлению указанной деятельности или совершению указанных действий;
4) финансирование указанной деятельности либо иное содействие ее осуществлению или совершению указанных действий, в том числе путем предоставления для осуществления указанной деятельности финансовых средств, недвижимости, учебной, полиграфической и материально-технической базы, телефонной, факсимильной и иных видов связи, информационных услуг, иных материально-технических средств.


Дополнительная информация 2. Для любопытных. Да, вы правы: количество преступлений экстремистской направленности, уголовные дела о которых направлены в суд в отчётном периоде, в Дагестане и Ингушетии - по нулям, в Чечне - 1. На Кавказе всё спокойно. Байкал опасносте!